ACTITUD Y CONDUCTAS DE LOS ALUMNOS

La caracterización de la práctica educativa, es un asunto sumamente trascendental para todos los docentes; En la medida que descubrimos que en ellas están inmersas un sin número de circunstancias que en ella inciden, la condicionan y en ocasiones hasta la limitan, hace necesario identificar plenamente esos ámbitos de la realidad cotidiana, con la pretensión de comprenderla y analizar la posibilidad de insertar estrategias para lograr mejorar los resultados educativos que hoy en día después de la aplicación de las pruebas estándares como PLANEA, no dan signos alentadores.

Recientemente en el ámbito local y nacional, se ha enfatizado en un tema a tal grado que se ha vuelto prioridad nacional en el sistema educativo: la convivencia sana y pacífica. Lo anterior a causa de que se ha mediatizado algunos casos de violencia escolar, saltando a la vista para la sociedad, una cuestión hasta el momento no percibida, como algo alarmante por los docentes y alumnos.

El análisis a profundidad de lo anterior le da un giro importante al tema, debido a que por causa de la violencia escolar se han suscitado situaciones hasta ahora no consideradas de gravedad como lo es la deserción, abandono, ausentismo y reprobación, a causa de la violencia, sin embargo se han difundido casos bien documentados, que dan cuenta de que incluso la violencia escolar ha dado lugar a casos extremos de depresión e incluso suicidio en alumnos de educación básica.

Por lo anterior hay razón de sobra para considerar el tema de la violencia escolar como un tema importante a tratar, por ello se están implementado programas diversos: PACE ( PROYECTO A FAVOR DE LA CONVIVENCIA ESCOLAR), PROGRAMAS DE INCLUSIÓN, EL REPAEVE y legislando (LEY PARA LE PREVENCIÓN, ATENCIÓN Y ERRADICACIÓN DE LA VIOLENCIA ESCOLAR, LOS DERECHOS DE LOS NIÑOS Y NIÑAS, ETC.) en esa materia con el propósito de intentar frenar este fenómeno multifactorial que es un claro signo de que la sociedad se ha transformado y que demanda de la institución escolares mayores y mejores estándares de convivencia escolar, y que les devuelva a las familias la tranquilidad de dejar a sus hijos en la escuela, sabiendo que estarán en un espacio que ofrece las garantías de convivencia.